浅谈利用多媒体促进小学生习作人物描写的训练方法教学

作者：潘红娟

来源：信息记录材料, 2018, 19(03): 237-238.

DOI：10.16009/j.cnki.cn13-1295/tq.2018.03.162

• 多媒体
• 习作
• 人物描写
• 训练方法

在小学生习作教学中,人物描写占据很重要的地位,但是小学生在进行人物描写习作训练中存在很多问题,如:没话说,描写不具体,语言失真,没有构思立意等等,为了帮助小学生解决这些问题,笔者总结多年经验提出了一些行之有效的方法,并通过多媒体技术的应用,加强了小学生人物描写训练,取得了良好效果。