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摘要
大众创业、万众创新已经成为时代新潮流,社会亟需具有创新创业精神的专业人才。高职院校创新创业教育蓬勃发展的同时也逐渐将"专创融合"作为人才培养的新动力。以高职院校机电类专业的实践课程体系为改革对象,从"贯通"人才培养目标、"融合"实践教学活动、"协同"配套环境资源三个方面实现创新创业教育和专业实践教育的"人才培养一体化",构建起培养学生创业意识、创业精神和专业能力多元融合的机电类专业的实践课程体系。
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单位绥化学院; 哈尔滨工程大学; 无锡市广播电视大学
