本文以江苏省级机关管理干部学院和江苏省青年管理干部学院女生为研究对象。采用文献资料法、测量法、数理统计法,对其身体形态、身体机能、身体素质三个规定测试指标的测量结果进行全面系统的分析,为高职院校女生体育课程的教学改革,教学内容设置、教学计划的合理划分,提供理论与实践依据,从而更快地促进提高女生的体质健康水平。
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