传统的文化是民族精神与民族情感的寄托,历史人物和历史事件,是体现和孕育传统文化的载体。教师在开展初中阶段历史学科的教学活动时,传播传统文化,不仅能够增强课堂教学的效果,更能实现优秀文化的传承。历史课堂,是发展传统文化的重要场所,如何在教学过程中,渗透传统的文化,需要教师不断地探索,从而提升课堂的实效性。
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