摘要

阅读教学是语文教学的重中之重,而整本书阅读是培养学生语文实践能力的有效途径之一。开展整本书阅读教学应当以学生为中心,突出学生的自主阅读,充分尊重学生的主体地位。基于生本教育理念,以指导学生阅读《西游记》为例,探究开展整本书阅读的具体策略和方法。