高职《AutoCAD》课程教学改革探索与实践

作者：伍爱华

来源：电脑知识与技术, 2012, (26): 6319-6320.

• AutoCAD
• 教学内容
• 教学模式
• 空间模块化 AutoCAD
• teaching content
• teaching mode
• space modular

《AutoCAD》是工科专业学生的一门必修课,本文针对高职学生的培养目标,结合学校的教学条件,以激发学生的学习主动性为前提,提高学生自主学习能力及实践能力为目标,提出了如何在《AutoCAD》课程进行教学内容与教学模式改革。