生态学教学改革探讨

作者:庞玮; 杨乐; 潘旭东*
来源:山西农经, 2018, (22): 115-116.
DOI:10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2018.22.083

摘要

针对生态学学科特点,分析了生态学教学改革的迫切性。从教学方法、教学内容、教学手段、实习实践和考核方式等5个方面,探索性地论证了生态学教学改革的主要内容,为培养创新型人才提供参考。

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