病毒的基本性状一课的教学设计

作者：路转娥

来源：职业, 2020, (13): 70-71.

• 病毒学
• 教学策略
• 教学设计

病原生物与免疫学是高职学校护理、药学等专业一门重要的专业基础课程,其中病毒的基本性状是整个病毒学部分的基础。本文从教学分析、教学策略、教学过程和教学反思四方面进行设计,旨在贯彻教师主导、学生主体的教育原则。

• 单位
  阳泉职业技术学院