利用共享型专业教学资源平台进行“互联网+”教学改革的策略及效果

作者：王永强; 周宏强; 崔诚; 王永珠

来源：数码世界, 2019, (04): 201.

• 共享型专业教学资源平台
• “互联网+”教学
• 策略
• 效果

本文通过调研得出利用共享型专业教学资源平台进行"互联网+"教学的现状和存在问题,在此基础上,提出了利用共享型专业教学资源平台进行"互联网+"教学改革的策略,对传统教学环节进行改革,分析了改革的效果。

• 单位
  宝鸡职业技术学院