摘要

技校语文教学中的朗读教学方法对于学生学习和训练普通话有很好的作用和效果。如何在语文教学中适当地使用朗读训练帮助学生提高使用普通话的能力,教师一方面需要切合当地方言的实际情况,另一方面又要采用合适的朗读训练方法。策略与坚持是运用朗读训练提高普及普通话的保证。

  • 单位
    广东省高级技工学校