基于信息科技新课标的教学研究是一项实践研究。教师应依据《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》,从教学活动安排和教学活动组织两个方面进行研究,结合教学实际,创新教学活动内容和活动组织形式,以学生为主体,以教材为中心,使信息科技内容与生活实际相融合,激发学生学习的积极性和主动性,提升学生的学习能力和综合素养,提高课堂教学质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
