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摘要
<正>主持人语·坚定“文化自信”的指引下,红色基因进校园已成为国家战略与教育诉求。一年前,教育部印发了《革命传统进中小学课程教材指南》(以下简称《指南》),这是第一个对中小学革命传统教育进行专门系统规划的文件。它对革命传统进中小学课程教材的基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等做了统筹设计和科学安排,强调素养导向、系统规划和全科覆盖。《指南》的印发为课程教材建设提供了政策依据,也为学校教育教学融入革命传统元素提供了具体指导,
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单位江苏省教育科学研究院
