高校辅导员作为高等教育第一线的工作人员,理应在创新创业教育中发挥积极作用,为国家实施创新驱动发展战略培养更多创新创业人才。然而,高校辅导员在开展创新创业教育的过程中还存在诸如:自身综合素质不高、学校创新创业教育体系不健全、社会对高校创新创业教育的支持力度不够等问题,因此,高校辅导员创新创业教育能力的提升不仅需要辅导员自身综合素质的提高,也离不开社会对高校创新创业教育的支持,更离不开学校内部创新创业教育体系的不断完善。
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