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摘要
近年来，新媒体技术迭代更新，高校学生群体成为网络用户的先锋军，高校学生的媒介使用习惯和价值取向都呈现出新的发展态势。高校作为意识形态斗争的主战场，近年来面临的网络形势异常严峻，高校领域的突发事件和热点话题多发频发，舆情应对挑战加大，其中许多高校舆情案例具有较高的普适性，值得总结和反思。在新的媒体观下分析高校网络舆论生态风险和应对策略，是舆情应对系统的重要补充，也对教育领域的稳定发展具有积极作用。文章采用案例分析法和定性分析法，从全媒体环境下高校舆论主体、客体及传播载体的特征变化入手，着重探讨在内外因素影响下，高校网络舆论逐步形成了多面化和碎片化相伴、理性与非理性并存、圈层化与扁平化并行的发展态势，并从全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体四个方面出发，看到媒体属性变化下高校舆情的新风险，主要表现为舆情信息触发点增多、信息传播态势的不可控性增大、教育事件的泛意识形态化程度加深、舆论引导难度加大等，从而提出确立主流价值观引领、阵地建设和网络素养共推进、部门联动促合力、网络技术供保障等应对策略。
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