本文旨在从国家资助政策出发,通过对勤工助学资助政策的梳理,构建出现阶段勤工助学学生队伍建设相关理论内涵,通过勤工助学现状进行探索分析,研究勤工助学学生队伍建设的重要性,着重通过实际调查,分析高校勤工助学队伍建设工作中存在的问题和研究上的不足,并提出解决方法,以此提高新时期高校学生综合素质,促进勤工助学工作的高效开展。