摘要

在如今的社会背景之下,初中的思政课堂将向学生传授"立德树人"作为教学目标。为了能够有效达到其目标,教师必须在教学中结合显性、隐性两种教育路径,通过高效率的教学方法正确地进行立德树人。基于此,本文分别从几个方面来讲述显性和隐性教育的路径,以供相关人员参考。