目的:探讨儿童牙科护理中应用心理疏导的临床效果。方法:选取我院2017.02-2018.02牙科治疗的80例患儿,对其进行心理疏导干预,分析其干预前后的护理效果。结果:干预前后患儿在护理依从性方面存在明显的差异性（P<0.05）,组间有统计学意义。结论:儿童牙科护理中应用心理疏导可增强护士和患儿之间的感情,提高患儿对护士的信赖感,减少患儿的牙科畏惧症,可大量应用在临床中。
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