目前中国康复治疗师尚无岗位胜任力具体内涵。四川大学华西临床医学院康复治疗系对本科生进行调查,通过模糊综合评价法评价现有人才培养质量,旨在建立中国康复治疗师岗位胜任力内涵,探讨中国康复治疗师本科教育的方向及方法,为今后人才培养的课程设计及质量考核提供理论基础。
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