“互联网+”高校就业指导服务的探索

作者：杜冠魁; 周代锋^*; 黄慈云; 劳梅丽

来源：传媒论坛, 2022, 5(01): 112-114.

DOI：10.3969/j.issn.2096-5079.2022.01.031

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• 微信
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在创新2.0下形成的互联网新业态"互联网+"为改革和发展提供了新思路。"互联网+"中的加号代表着添加与联合,可以与工作进行深度融合,为传统的工作及行业加入新的元素,适应新时代的发展。大学毕业生面临的就业形势日趋严峻:在供给端,近年高校毕业生人数逐渐增加;在市场端,岗位需求大幅下降并伴随有结构性矛盾;此外就业竞争激烈合并有大学生就业期望值的增加。这些都造成高校就业指导服务陷入困境。然而,多数高校面对新的形势,仍然采用较为落后的就业指导模式,包括有课堂形式的职业生涯课程,网站公布招聘信息等,对毕业生就业质量提升帮助并不显著。"互联网+"可为高校就业指导工作注入创新的力量。在工作实践中,通过以下三个方面的工作:建立良好的互动平台、积极发挥微信的功能、从学生入学开始进行就业教育工作。通过"互联网+就业指导"工作模式,是提高学生的就业质量的有效模式。

• 单位
  海南医学院; 生命科学学院