简笔画在小学英语学困生教学中的应用

作者：何娇飞

来源：成功(教育), 2013, (06): 144.

• 简笔画
• 小学英语
• 学困生

小学英语学困生对英语学习缺乏自信,造成英语成绩不理想。简笔画能培养小学英语学困生学习的兴趣,适当的运用简笔画,可以活跃课堂气氛,增强教学效果。

• 单位
  西安外国语大学