搭建研修一体平台，促进教师专业成长——以陕西省镇安县第二中学课题研究为例

作者：刘亚亚

来源：Shanxi Education, 2023, (12): 13-14.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2023.12.024

<正>为全面贯彻党的教育方针，大力推进基础教育的改革和健康发展，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》提出，深化教育教学改革，扎实推进素质教育；完善教师教育体系，深化人事制度改革，大力加强中小学教师队伍建设等要求。教师是教育教学的践行者，是教育改革的核心力量。因此，通过课题研究促进教师专业成长，由此推进教育的发展，将会是一个有意义的课题。