对于小学阶段的学生来讲,无论是在身体上,还是心理上都处于发展的关键时期。在这个时期,班主任教师对学生的管理十分关键。学生一天中绝大多数的学习时光都是在学校度过的,因此,班主任的管理方式对学生身心发展至关重要。本文从小学班主任班级管理入手,对班主任的沟通方法以及语言技巧进行了研究。