在新课改要求的作用下,各类教学都将面临改革创新,教学模式需更贴近实际,且以学生为主要完课动力。因此,小学语文阅读这类基础技能的教学受到更多关注与重视,其教学策略的改进与完善也较为迫切。教师可结合传统阅读教学模式,在此基础上大胆创新,养成学生良好的阅读习惯的同时,帮助其提高自主阅读、创新阅读等基本能力、进阶能力等,帮助提高学生获得"精神食粮"的效率,最终以"稳中求新"的教学模式,助力学生达到"精神至上"的阅读成果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
