高职工科生吸烟好奇心的现状及其影响因素分析

作者：毛嘉钰; 王君婧; 刘欢; 林知; 任佳莲; 王冬华^*

来源：职业与健康, 2022, 38(20): 2846-2849.

DOI：10.13329/j.cnki.zyyjk.2022.0569

• 吸烟好奇心
• 工科
• 高职生
• 吸烟社会规范感知
• 空虚感

目的 探讨工科高职生吸烟好奇心及其影响因素，为高校控烟提供科学依据。方法 2020年11月3日—12月25日采用便利抽样法选取长沙市某高职院校工科高职生作为研究对象进行问卷调查，调查资料包括一般资料问卷、吸烟社会规范感知量表和空虚感量表和吸烟好奇心量表，并对数据进行分析。结果 共发放问卷1 403份，回收有效问卷1 238份，有效回收率88.24%。其中316人（25.5%）有吸烟经历，922人（74.5%）无吸烟经历。吸烟好奇心总得分M(P25,P75)为8.00(7.00,14.00)分，吸烟规范感知总得分为5.00(4.00,8.00)分，空虚感总得分为33.00(18.00,48.25)分。Spearman相关分析显示，吸烟好奇心与吸烟社会规范感知、空虚感均呈正相关（均P<0.05）；多元线性回归分析显示，有无吸烟经历、吸烟社会规范感知、空虚感均是吸烟好奇心的影响因素（均P<0.05）。结论 高校应帮助学生对吸烟这一行为进行正确的认识和了解，并帮助其树立正确的价值观，增强控烟力度，减少学生吸烟率。定期开展吸烟危害的讲座和禁烟活动，优化并营造健康向上的无烟校园环境。

• 单位
  长沙医学院