摘要

新一轮课程改革强调,要改变长期以来学生被动性、依赖性、接受性强的学习方式。教师应从抓好入学启蒙,注重教学策略,改良教学方法入手,探索变"灌输式教育"为"自主性学习"的方法和途径,寻找切实有效的教学策略,激发初中学生的学习兴趣,使学生养成良好的学习习惯,提高他们的英语自主学习能力。

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