高职护理专业“护理学导论”课程思政教学实践——以“护士的素质”为例

作者：李艳; 吴俊晓^*; 魏杰; 刘倩

来源：西部素质教育, 2023, 9(06): 57-60.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202306014

• 思政教学
• “护理学导论”课程
• 护理专业

为了提高“护理学导论”课程教学效率和质量，促进学生全面发展，文章首先分析了“护理学导论”课程思政教学的必要性，然后论述了高职护理专业“护理学导论”课程思政教学实践。

• 单位
  南阳医学高等专科学校