<正>体育教学中,时常会出现偶发或突发事件,如果处理得当,就会化劣势为优势,化被动为主动。一、因势利导,为我所用在一次农村学校体育公开课上,老师讲解"立定跳远"动作要领时,几名学生向外张望,老师发现是校园围墙下面蹲着的一只猫"搅乱"了课堂,老师马上说:"大家看到围墙下的猫了吗?猫的跳跃与人的跳跃大同小异,同学们认真观察一下猫是怎么跳跃的。"说完,老师朝猫扔了一个土块,猫
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
