参与式教学的五个维度：教师实践指导手册

作者：劳拉·韦弗; 马克·威尔丁

来源：初中生世界, 2019, (48): 48.

<正>作为时代精神之一的"参与",受到了当今我国课程与教学改革的关注。参与式教育,是课程实施与教学改革的一个落脚点。本书首先阐述参与式教学的理论问题,明确参与式教学对教师和学生的要求,并结合参与式教学的课堂实例,能有效地为广大一线教师开展参与式教学提供参考。