产教融合与高职工程造价专业课程体系构建

作者：李素伟

来源：湖州职业技术学院学报, 2019, 17(01): 57-65.

DOI：10.13690/j.cnki.hzyxb.issn.1672-2388.2019.01.14

• 高职
• 产教融合
• 工程造价专业
• 课程体系
• 考核评价

高职工程造价专业现行课程体系存在着教学内容与工作实践相脱节、理论与实际结合性差等问题。在产教融合背景下,应构建符合现代学徒制要求的工程造价专业课程体系。该课程体系在实施过程中应加强企业实践课程教学,提升校企合作深度,让企业真正参与人才培养和课程内容设计,才能做到学生毕业即上岗的零距离接轨。

• 单位
  湖州职业技术学院建筑工程学院