随着新工业革命和新经济形态的变革,以往的高校工科专业培养模式已不能满足现代科技和经济发展对人才培养的要求,新工科的提出正是针对新的要求提出的一场教育革命。本文针对地方高校电子信息工程专业建设,根据目前新形势、新环境、新需求,通过对目前培养现状的分析,从明确定位培养目标建立新工科的目标体系,建立科学合理的新课程体系,教学模式改革与方法,提升教师素质和实践能力确保学生创新能力的培养等方面提出了电子信息工程专业新的人才培养模式。
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