科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
高等音乐院校进行中国传统音乐教学课程建设对于传统音乐的传播,以及让传统音乐更好地服务基础教育,有着十分关键的作用。然而,当前高等音乐院校中国传统音乐教学课程存在着课程设置不均衡、课程教学目标不清晰、课程内容单一等问题,严重影响着中国传统音乐的教育价值。基于此,高等音乐院校需要针对当前教学课程存在的各项问题,针对学生的学习需求,采取相应的策略,更好地建设中国传统音乐教学课程,更好地传播中国传统音乐,让中国传统音乐为高等音乐院校的教育服务,让学生更好地了解中国传统音乐,更深入地学习中国传统音乐。
-
单位西昌学院
