笔者在实际的调查中发现中职学生的专业知识存在不合格情况较为突出,甚至思想道德问题也较为严重。因此,对中职学生的培养方案进行科学有效的规划至关重要,不仅要学习专业知识更要注重学生思想道德及行为规范的引导及培养。