在信息化时代,教师可以通过信息技术优化小学语文阅读教学,通过信息技术对课本中的知识进行加工,为学生构建良好的学习情境,通过多媒体激发学生学习的积极性,让学生养成良好的学习习惯,并找到适合自己的阅读方法。