“情知对称”老年手机智能技术分层培训——以长兴煤山镇为例

作者：陈锦华

来源：新农村, 2023, (02): 50-51.

<正>近两年来，浙江省长兴县煤山成人文化技术学校根据“情知对称”理论，开展“银龄慧”手机智能技术培训，切实解决老年人手机智能技术应用问题。1．主要措施（1）制定培训方案根据前期调查，学校整理出老年人在手机智能技术应用上的难点问题，制定老年人智能技术日常应用普及行动方案，明确工作目标，组织培训教师，确定培训对象，编制培训内容，扎实推进培训进度。