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摘要
智能制造是制造业发展必然趋势。本文针对新兴的智能制造工程专业课程体系处于探索期的特点,从分析智能制造的生产需求及概念出发,指出智能制造工程的人才培养课程应具有综合性更强、领域性更广及创新性更高的要求。基于机械制造是智能制造的基础,智能制造是对机械制造的升华这一关系出发,提出在现有机械制造专业课程的基础上注重课程的综合性、扩展专业知识的领域性、提升课程对创新性的引导可合理解决课程体系需完善的亟需。
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单位机电工程学院; 江西理工大学
