自主的挑战

作者：邬大光

来源：高等理科教育, 2022, (06): 3.

<正>二十大报告是我国未来5年发展的纲领性文件，其中许多关于教育的论述令人印象深刻，耳目一新，如科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力等，既概括地表达了人类对教育地位、价值的长期认识，也提出了对新时代教育发展的要求。尤其值得关注的是二十大报告中提出了一个教育发展中被忽略的问题：“人才自主培养”和“人才自主培养质量”。该提法无疑释放了一个信号：我国人才自主培养的能力还不够强，人才自主培养的质量还不够高，

• 单位
  兰州大学