探析微课在高职学前教育专业声乐教学中的应用

作者：阮珍

来源：襄阳职业技术学院学报, 2018, 17(05): 41-43.

• 微课
• 高职
• 学前教育专业
• 声乐教学

随着教育信息化的快速发展,借助互联网视听技术的微课教学模式,以其"短小精致、便捷高效"的特点,在教育界各领域广泛兴起。文章重点阐述了什么是微课,并探讨了微课如何与高职学前教育专业声乐课程教学相结合及推动作用。

• 单位
  襄阳汽车职业技术学院