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摘要
目的临床实习是医学院校学生必经的一个学习阶段,是理论学习向实践教学过渡的一个重要教学环节,是锻炼学生将理论知识结合临床实践的必经之路。方法在临床实习带教过程中,结合我病区的特点,采用不同的带教模式,贯彻落实教学工作中"推进创新教育,培养创新人才"的会议精神,加速推进人才培养由接受型向创新型的转变。结果使临床实习生掌握肿瘤科的基本常规知识,提高临床护理技能,加强医患沟通。结论提高实习学生的综合分析、解决问题的能力,巩固与拓展护理专业知识与技能,使之成为从事临床护理、预防保健等工作的高级专业人才。
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单位大坪医院; 第三军医大学第三附属医院
