谈初中物理课堂多媒体教学的有效应用

作者：孙玲

来源：中小学电教(下半月), 2018, (08): 37.

• 初中物理
• 多媒体教学
• 有效运用
• 策略

有效运用多媒体组织初中物理教学,促进教学活动趣味性的提高,激发学生的物理学习积极性,能够转变物理课堂氛围,使信息技术与课堂学习更好地结合在一起。