高校校报编辑面对新媒体碎片化阅读网络新词呈现的引领规范作用

作者：王鸿雁

来源：新闻研究导刊, 2016, 7(24): 279-280.

• 碎片化阅读
• 网络新词
• 引领规范

新媒体时代,高校校报面对浅层碎片化阅读及网络新词的呈现,所刊载文章的内容、语言也发生了变化。针对这种情况,校报编辑要发挥引领文化的作用,引导师生深度阅读、敏锐思考,写出厚重华美的长文。同时,还要进一步规范网络词语的运用方式,去粗取精。

• 单位
  山西医科大学