中等体育运动学校是我国体育教育体制的重要组成部分,也是我国竞技体育发展三级结构中的重要一环。随着竞技体育投入转变和全民体育的发展,体育事业的目标不仅仅是以竞技赛事为目标。而传统的中等体育运动学校单纯以竞技体育输送人才的目标与社会全民体育发展之间的矛盾,也是体校发展必须面临的一个全新重要节点。拟以宁波体校为例,分析内部训练发展的部分现状与问题,并提出一些可行建议。
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