文章首先对建构主义教学理念进行了分析,接着就高职英语教学存在的一些主要问题进行了认真的探究,最后针对这些问题提出基于建构主义教学理念下高职英语教学模式的一些创新优化策略:转变教学理念、为学生创设良好的学习环境及采用多种教学方法提升学生学习的积极性。文章旨在提升高职英语教育的良性发展及高职学生个人能力的全面提升。
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