小学作为学生学习的起步阶段,在此阶段养成良好的阅读习惯对于学生人生的发展具有重要的实际意义。语文教学又作为各科教学的基础,在小学教学中有着十分重要的地位。重视小学语文教学中对学生品读能力的培养,推动相关措施的有效落实,对于小学生的语文教学具有重要的积极作用。本文对小学语文教学中培养学生品读能力的措施进行探讨并提出一些合理化建议。
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