人民美术出版社七年级下册第十一课《旅行团的标志和旗帜》,是第十课《策划出游活动》的延伸,属于"综合·探索"领域。由于此课的知识点呈现复合性,既要强调"标志设计的基本方法"及"小旗帜信息清晰又有美感"的美术知识与技能,又要突出"标志在生活中的作用"的美术与生活的联系,容易导致教学难、重点不分,目标不清晰。为此,笔者在"以问题为导向"教学中不断实践,逐步提炼出"减法"教学策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
