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摘要
教学艺术本身是将教学内容与教学的美相结合。而教学的美有多种方面，例如形象美，情感美，审美，表演美和创造美等，说是一种教学艺术也不为过。表演美作为其中一种教学艺术特点，在课堂中其起到不容小觑的作用。表演作为人类生存以及生活方式之一，对人们价值实现起到促进作用。教学是一种实践活动，雅思贝尔斯曾称人们通过实践去寻找生命的真谛。可见实践在任何一方面都是至关重要的。若将教学表演与教学分离，则会让教师的教学设计枯燥无味，学生逐渐产生厌学心理。本文对教学中的表演艺术促使教学过程生动有趣，让教学环节丰富多彩，更让教师的教学课堂富有生机，能够让学生在能够满足其发展需要的环境下，更好的吸收知识，理解教学内容，最大限度实现教学目标。
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