整合与激活高校边界的设计方法研究——以大连理工大学东门区域为例

作者：刘珊杉; 张险峰

来源：城市建筑, 2019, 16(04): 122-126.

DOI：10.19892/j.cnki.csjz.2019.04.025

• 高校边界
• 整合
• 激活
• 环境互融
• 行为交互

随着产学研一体化模式的发展,当代高校与城市交界区域功能复合化需求不断产生。本文通过论述高校边界空间发展趋势和领域特质,针对高校边界空间普遍存在的问题,提出提升高校边界空间品质的途径和设计方法,并以大连理工大学东门区域作为设计实践,具体阐述设计方法的运用,为整合和激活高校边界空间提供方法指导。

• 单位
  大连理工大学