新的劳动课程的实施，对于语文课程尤其是作文教学来说可谓天赐良机。抓住两门课程的内在联系，充分利用劳动课程提供的丰富资源，对两者进行恰当的整合，可以丰富学生的写作素材，培养学生的观察能力、想象能力、思维能力，提升学生的写作能力。这样，一方面能增进习作教学的成效，另一方面能将劳动教育落到实处，让学生爱劳动，会劳动，体会劳动的光荣。
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