中美高等职业教育专业建设比较研究

作者：李先武

来源：南方职业教育学刊, 2014, 4(02): 22-25.

• 高职教育
• 专业建设
• 课程设置
• 比较

专业建设是高职院校内涵建设的核心,以美国社区学院和我国高职院校的空调专业为例,比较其学制、学分,不同阶段专业建设的重心以及课程设置,以此为借鉴,提高我国高职院校高端技能型专门人才的培养质量。

• 单位
  广州铁路职业技术学院