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摘要
在教育领域,信息技术已经渗透于教育教学的各个层面,包括教育管理、教育评价、课堂教学等,为教育教学提供先进的方法和手段,也有效促进了现代教育技术的发展。比如面对小学低年级的学生,由于学生信息技术的应用能力比较低,信息技术主要作为教学工具来使用。反之,面对高年级的学生,由于有了一定的信息技术应用能力,会上网、打字、制作电子文档等,这样信息技术就可以作为学生的一个学习工具来使用,学生可以浏览课件、网页资源等,通过自主探究来参与学习。为此做了一些有益的尝试,在实际操作中也得出一些实际经验和值得大家思考的问题。
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单位河源市源城区雅居乐小学
