随着近年来我国科学技术快速发展,对外汉语教学也进入到新的发展阶段中,教育者更倾向使用多种教学手段提高课堂教学效率。相对于传统的"面授课"教学方法,将微课应用到对外汉语初级阅读教学中,教学形式更加灵活,能达到更优的教学效果。鉴于此,本文就探讨微课在对外汉语初级阅读教学中的应用,通过分析对外汉语初级阅读教学存在的问题,提出利用"微课"进教学的策略,旨在提高课堂教学质量。
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